суббота, 20 декабря 2014 г.

Задание 5

Телефон

Телефон - аппарат для передачи связи, созданный Александром Грэм Бэллом в 1876 году и использующийся в наши дни. За свое существование телефон сильно изменился, произошел технологический скачок. Над улучшением телефона работали разные ученые. Например, известный ученый Томас Альва Эдисон, который создал угольный микрофон из прессованный сажи для улучшения связи. Позже начали появляться телефонные станции для соединения звонков. Каждый раз ученые делали небольшие шаги для создания идеальных телефонов. Спустя век с небольшим все компоненты телефона усовершенствовались, вид и размеры телефона изменились до неузнаваемости. Телефон уже служит не только с целью передачи голоса на расстоянии, но у него появились и другие разновидные функции. Раньше телефоны были тяжелые и больших размеров, что позволяло их иметь только дома, некоторые даже нельзя было поставить, а приходилось крепить к стене. В результате прогресса, в наши дни телефоны в основном все мобильные (небольших размеров, маленького веса), что позволяет их носить с собой. Также, сначала качество голоса, передаваемого по телефону, было плохим и расстояние звонка было небольшим, теперь же можно звонить на любые расстоянии с хорошей передачей голоса из-за усовершенствованных микрофонов. За такое небольшое время существования телефон стал неотъемлемой частью в жизни человека.

Коротко подведем итог:
Что это?
Телефон - аппарат для передачи голосовой связи на расстоянии.
Какое это?
Полезный, необходимый.
Как это?
Передача голоса с помощью волн.
Зачем это?
Для передачи информации, обычных разговоров, быстрой связи.
Откуда это?
Из Великобритании.

Таблица

четверг, 11 декабря 2014 г.

Задание 5. Работа с понятиями

За более чем вековую историю телефон очень изменился внешне, а также, изменилось его название и предназначение.

Теперь, уважаемые участники, предлагаю познакомиться с одной из предложенных вами статей о телефоне более подробно.

Прочитайте текст и расскажите о телефоне, используя метод сократовских вопросов:

Что это?
Какое это?
Как это?
Зачем это?
Откуда это?

Текст должен быть авторским (т.е. собственного сочинения, исходя из собственного понимания).
Затем вы составляете таблицу, в которой укажите период, название, материал изготовления и картинку.
 Задание должно быть выполнено к 18 декабря. Нарушение сроков приведет к снижению оценки!

Не забудьте указывать в таблице-плане свою работу!

суббота, 1 ноября 2014 г.

Задание 3. Изучение хронологии событий с помощью веб-сервисов

В следующем задании мы проследим за преобразованиями телефона шаг за шагом.

Для этого необходимо проследить историю развития телефона. Конечно же, вам необходимо отобрать самые важные, знаковые события и в них должна прослеживаться закономерность.

Для этого задания используйте сервисы Timetoast.com и dipity.com

Для того, чтобы эту часть задания разместить в самой работе, перенесите указанные на сервисе события в рабочий лист.

Срок до 20 ноября.

понедельник, 27 октября 2014 г.

Задание 2

Цель:

Изучение влияния времени на окружающие нас предметы на примере истории телефона.

Задачи:
  1. Узнать интересные факты из истории телефона.
  2. Научиться находить нужную информацию и обрабатывать её.
  3. Научиться составлять таблицы.
  4. Приобрести навык выполнения исследовательской работы.

понедельник, 20 октября 2014 г.

Задание 2. Ставим цели!

Поскольку в любой исследовательской или творческой работе необходимо с самого начала определить цели, то нашим участникам необходимо сформулировать их (от 3 до 5).
Возможно, в ходе работы вы поставите перед собой новые цели и задачи. Это нормально!

Сейчас попытайтесь сформулировать первоначальные цели: чему вы хотите научиться, что узнать, что усовершенствовать, что показать и т.д.
На постановку целей у вас 7 дней до 27 октября.
Удачи!

К учителям можно подойти на перемене и проконсультироваться!!!

Задание 1


Тема: Как история изменила телефон

Ссылки и их описание:

1. История создания телефона
Материал из Википедии
2. Принцип работы телефона
Описание работы телефона и разновидностей телефонной связи
3. Создатель первого телефона - Белл А. Г.

Биография Александра Белла и как он создал первый телефон

Ключевые слова:

Телефон - аппарат для передачи и приема звука на расстоянии.
Телефонный разговор - один из видов устной речи с использованием телефонного аппарата.
Сотовый телефон - мобильный телефон, предназначенный для работы в сетях сотовой связи.

Спутниковый телефон - мобильный телефон, передающий информацию напрямую через специальный коммуникационный спутник.
Радиотелефон - общее название средств передачи речевого сигнала через радиосвязь.
А. Г. Белл - американский ученый, изобретатель и бизнесмен шотландского происхождения, один из основоположников телефонии, основатель компании Bell Labs.

Антонио Меуччи - итальянский ученый, являющийся подлинным изобретателем телефона.

ЕЩЁ
http://abraziv-krug.ru/tan-6
http://diplomka.net/load/telefonnyj_apparat_sv_667_k_diplomnaja_rabota_skachat_besplatno/3-1-0-53

 http://forexaw.com/TERMs/Industry/Appliances/Accessories/l506_%D0%A2%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD_Phone_%D1%8D%D1%82%D0%BE

воскресенье, 5 октября 2014 г.

Задание 1. Оформление/описание ссылок из Интернета по теме, создание словарика проекта

Теперь вы должны будете найти материалы в Интернете по теме. Для выполнения второго задания вы с помощью поисковых систем находите не менее трех ссылок на сайты Интернета, с которыми вы собираетесь работать в дальнейшем. Выбирайте те ссылки, по которым вам будет просто и интересно работать!!!

1. Найдите по крайней мере три полезные ссылки и дайте описание этим сайтам.

2. Выпишите не менее 7 ключевых слов по теме вашего проекта и найдите в Интернете их определения.

3. Художественно оформите задание (несколько иллюстраций, оформление текста с помощью цвета и оформление гиперссылок).

Пример

Отдельным списком укажите здесь книги и печатные статьи, которые вы будете использовать, дайте краткое описание им.

Срок выполнения 15 октября!

Приветствие

Здравствуйте, это Валентин Кирьян и Дмитрий Ивашкевич!
Наш девиз: Телефон - яркая сторона твоей жизни!

среда, 1 октября 2014 г.

Приветствие

Здравствуйте, уважаемые исследователи!
Настал этот долгожданный год - 8 класс! Каждый восьмиклассник будет выполнять исследовательскую или творческую работу. Оценочный зачет - это своего рода экзамен. Для того, чтобы выполнить его на "отлично" придется как следует потрудиться.
Прошу участников блога представиться: указать свой ник (у каждого свой), придумать общий логотип (например, нарисовать его в программе paint), сочинить девиз.

Приветствуется историческое направление и связь с вашей темой!!!
На выполнение задания отводится 4 дня. Срок выполнения первого задания до 5 октября.

При публикации задания не забудьте вставит ярлыки: ваш ник и приветствие. Так будет легче искать ваши ответы.